盛夏的八月 ， 驕陽似火 

但在“后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實踐基地”

除了有樹蔭的清涼和微風(fēng)的愜意  

還有鳥兒歡唱，果兒飄香  

就連酷暑，也變得清涼起來...

為了增強孩子們戶外探索的能力，真正做到在自由的生活中學(xué)習(xí)，2020年8月5日，山東裕文第四屆公益夏令營組織了一場別開生面的戶外實踐活動，帶領(lǐng)孩子們走進后鄉(xiāng)土景區(qū)，讓孩子們走進大自然，與大自然對話，探索自然奧秘。

吹著清晨涼絲絲的微風(fēng)，老師帶孩子們進行強身健體訓(xùn)練，開啟美好的一天。

吶喊、歡呼，讓羞澀的孩子突破了自我，也認(rèn)識到了團隊力量的強大。

伴隨著歡聲笑語，孩子們滿懷興奮與期待快樂出發(fā)，一路上的美景盡收眼底。

田間地頭，是最有樂趣之地。孩子們化身為“拔草小能手”，干得熱火朝天。孩子們在辛勤的勞動中呼吸著芳草的氣息，感受勞動的愉悅。

  動物是孩子成長過程的親密伙伴，動物世界奇特又神秘，孩子們在老師的陪同下進行了與動物朋友進行了親密的接觸，讓孩子走進更廣闊的學(xué)習(xí)天地，結(jié)識更多的動物朋友，自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。

 通過此次勞動實踐活動，讓孩子們走進更廣闊的學(xué)習(xí)天地，體驗式的教學(xué)活動激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感，對于孩子而言，大自然是最好的老師，孩子們對身邊的這片土地充滿了未知與好奇，在自然的旋律中沉醉，天性是最有色彩的，不需要刻意的言教，這些課本里描繪不來的知識，只有身心力行，才是孩子們最完美的答案！

勞動鍛煉意志，

勞動錘煉品質(zhì)，

勞動創(chuàng)造生活。