“勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。”
為進一步推進后鄉(xiāng)土勞動教育設(shè)施建設(shè),2020年10月30日,后鄉(xiāng)土教育基地配套設(shè)計調(diào)整座談會在山東裕文召開。北京大地建筑設(shè)計院院長王玨,山東后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理、山東裕文董事長王孝國,北京大地建筑設(shè)計師白雪,山東裕文總經(jīng)理王謙,山東裕文副總經(jīng)理、后鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)科技總經(jīng)理殷宏志,后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村振興辦公室主任宋振宇及企業(yè)策劃組人員參加會議。
經(jīng)過對后鄉(xiāng)土教育基地設(shè)施建設(shè)的設(shè)計方案進行研討論證,進一步優(yōu)化細(xì)化設(shè)計方案,使規(guī)劃設(shè)計工作扎實推進。
高起點規(guī)劃
要基于國家教育體制改革的大背景和后鄉(xiāng)土打造精品旅游的基礎(chǔ)上打造,發(fā)揮科技對農(nóng)業(yè)的作用,激發(fā)農(nóng)業(yè)+科技+教育的意義。
高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
從教育、科技、康養(yǎng)、種植等多角度全面考慮,優(yōu)化調(diào)整、科學(xué)設(shè)計。
高效率運營
后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實踐要注重與周邊村落結(jié)合,共同提升、共同發(fā)展,達到學(xué)生有收獲,村村有收益的鄉(xiāng)村振興目標(biāo)。
來源:后鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)科技
編輯:李如娜
期刊:20201030