中共中央國務院印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，對新時代勞動教育做了頂層設計和全面部署，意義重大、影響深遠。近期，后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實踐基地開展了豐富多彩的勞動教育實踐課程，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗，勞動教育成為一道靚麗的風景線。

2020年12月8日至10日，臨沂實驗中學近900名青少年走進后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實踐基地，體驗樹干涂白、燜窯、石磨等勞動實踐課程。

學生們一人執(zhí)一把小刷子，仔仔細細地給樹干刷白。寒冬將至，樹干刷白可以有效地防凍害、病害和蟲害。學生們用毛刷輕輕地蘸一點后鄉(xiāng)土自制的天然涂白劑，自上而下地為樹干刷白，連樹根部也不漏過，生怕眼下這一棵樹因為自己的疏忽大意而影響生長。

一個團隊、一桶、一刷、一樹，就這樣一步一個腳印往前走著，身前是廣袤的田野，身后是穿上新衣的小樹傲立寒冬。

用土塊搭窯是門技術活，找土塊、搬石頭、一遍遍的嘗試，直到成功壘起土窯，燒火至土塊泛黑，完全燒熱后，放入地瓜，再揮動鋤頭等工具把窯體的土塊打碎，完全覆蓋住地瓜，埋上細土，讓地瓜密閉充分受熱。

兩個小時過去，懷著無比激動和興奮的心情，小心翼翼從土窯里把食物取出來，濃濃的蜜香味撲鼻而來，那一刻，所有等待和付出的勞動都是有意義的。

把糧食加工成“面粉”，飽含了中華民族的人民善于鉆研、創(chuàng)新的奮斗精神，是一項重要勞動。已逐漸退出舞臺的石磨，在后鄉(xiāng)土里發(fā)揮了巨大的作用。孩子們樂此不疲的勞動著，幾圈下來便感覺頭暈目眩，汗流浹背。

石磨嘗過五谷，嘗過百味，這其中的“酸甜苦辣”都是勞動者的生活，從不表露他作為智者的行徑，沉穩(wěn)、內(nèi)斂，充滿幸福日子的希望。

“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造?！?/p>

親身體會勞動的艱苦與收獲的快樂之后，孩子們對勞動的意義有了更深刻的認識，立志好好學習，奮斗成長，做一個熱愛勞動的美德少年。

在這一方藍天下，自然的恩典在后鄉(xiāng)土肆意蔓延著。莘莘學子在此潛心修身；而這廣闊天地一望無垠，學生們的勞動精神由此激發(fā)、奮力勞作。

“以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美”。后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實踐基地致力于打造兼具學科特色和育人功能的勞動課程，使勞動教育逐漸走上常態(tài)化發(fā)展的軌道，為青少年提供豐富多彩的成長舞臺。