公益夏令營紀(jì)實篇

在參與安全急救課程的過程中，孩子們不僅學(xué)習(xí)了海姆立克、心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）的急救技能，還深刻理解了在緊急情況下保持冷靜的重要性。通過模擬練習(xí)，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強了自我保護和救助他人的意識。

通過皮影課堂，孩子們不僅學(xué)習(xí)到了這項傳統(tǒng)藝術(shù)的制作工藝，更感受到了匠人精神的專注與細(xì)致，加深了孩子們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識和尊重，也激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承的責(zé)任感。

通過學(xué)習(xí)衍紙的基本技巧，孩子們掌握了如何將細(xì)長的紙條卷曲、塑形，并組合成各種精美的圖案和作品。這一過程鍛煉了孩子們的手指靈活性和空間想象力，同時也培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的手工技能。

孩子們的笑聲、歡呼聲此起彼伏，他們在拓展活動-不倒森林中盡情地?fù)]灑著汗水與歡笑。每一次成功的嘗試，都讓他們更加自信；每一次失敗的經(jīng)歷，都讓他們學(xué)會了如何面對困難與挑戰(zhàn)。

通過親身體驗活字印刷，孩子們更加直觀地感受到了印刷術(shù)對于知識傳播和文明進步的巨大貢獻。

我們榮幸地邀請到了青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)土木與建筑工程系副教授榮華老師，為孩子們帶來了一堂精彩絕倫的課程。榮華老師從歷史與現(xiàn)代的視角，深入解析了建筑藝術(shù)的精髓，展示了不同時期建筑風(fēng)格的獨特魅力。

榮華老師以其獨特的見解和生動的教學(xué)方式，使孩子們學(xué)習(xí)到了建筑的知識和技巧，更領(lǐng)悟到了建筑與文化之間的深刻聯(lián)系，在心中種下了對美好世界的向往和追求。

蘭山區(qū)關(guān)工委五老宣講員，臨沂市五老志愿者協(xié)會理事殷朝芹老師為孩子們開啟了一段心靈的旅程——學(xué)會感恩。

殷老師以豐富的人生經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識，為孩子們講述了感恩的重要性。他用溫馨的故事和感人的實例，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到生活中那些被忽視的美好，以及那些默默付出的人。

“我生來就是要照亮這個世界的”，殷老師這句話向孩子們傳達(dá)了一種積極向上、充滿正能量的生活態(tài)度。

原費縣二中高級英語教師趙永霞老師以26個英文字母為起點，精心設(shè)計教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子們踏上了英語學(xué)習(xí)的旅程。趙老師采用生動有趣的教學(xué)方法，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握每個字母的發(fā)音和書寫。激發(fā)了孩子們對英語的興趣，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。