消防安全會(huì)議

為確?；顒?dòng)安全、順利開展，演練活動(dòng)前， 園所根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，全體教職工開展了消防演練工作會(huì)議，落實(shí)消防日主題系列活動(dòng)的方案及具體工作安排。在會(huì)議上明確了應(yīng)急疏散指揮部、疏散演練工作小組組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組等各人員職責(zé)，同時(shí)詳細(xì)制定了各班逃生路線，演練的程序和內(nèi)容，演練要求、意外情況的處置方法等內(nèi)容，為演練做了充足的準(zhǔn)備工作。

消防安全教育

各班教師圍繞“119”消防日開展了豐富多彩的安全教育專題課，通過故事、圖片、視頻、滅火器實(shí)物等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防自護(hù)安全知識(shí)教育活動(dòng)，讓幼兒了解火災(zāi)的危害，懂得如何保護(hù)自己，知道撥打“119”電話后如何報(bào)火警等，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握了基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。

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消防安全演練

隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路，低姿勢(shì)彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線，從“火場(chǎng)”撤離，疏散到幼兒園的操場(chǎng)上，整個(gè)活動(dòng)井然有序。

消防演練清點(diǎn)人數(shù)

到達(dá)安全區(qū)域后班主任老師馬上清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并將撤離情況匯報(bào)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員。整個(gè)疏散過程急而不亂、穩(wěn)定有序，達(dá)到了演練預(yù)期的目的。

消防安全總結(jié)

演練結(jié)束后全員教師就演練情況進(jìn)行總結(jié)，提出建議。通過演練讓我們更加明白，一旦發(fā)生緊急突發(fā)情況不慌張、積極應(yīng)對(duì)、第一時(shí)間快速有序疏散孩子，教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，同時(shí)在演練中積累經(jīng)驗(yàn)，掌握保護(hù)幼兒安全逃生的最好方法，切實(shí)保護(hù)好幼兒的安全。

安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防日系列安全教育及實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí)，提高了幼兒的自護(hù)自救能力。也提高了園所處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。內(nèi)化于心，外化于行。消防日安全工作雖然告一段落，但是我們的安全工作必須嚴(yán)抓不懈，防患未然，并不定期的開展安全教育活動(dòng)，讓安全始終伴隨孩子們的成長！

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來源：教育事業(yè)部

期刊：20211109